"Amazing Grace"

今天168請我喝飲料耶，真是讓我太受寵若驚（感動中^___^）！！我想我的心已被他們的一瓶飲料所收買了~~哈哈~~

其實今天的課還上得算是蠻順利的，心情完全不會緊張，課堂的英文還講解的蠻清楚的，唯一美中不足的地方就是一開始的暖身活動。還是老問題，他們太吵了>_<。但這一次的「吵」純粹是因為他們太興奮，並不是他們當我不存在的「吵」。但是因為被投訴過，所以我還是很怕他們進入失控的狀態，唯一的方法就是大聲喊安靜，唉~~~連老師都在幫忙喊，但還是沒用。結果是等到遊戲到了尾聲，才安靜下來，幸好遊戲沒有維持很久。但他們每次在他們吵完以後，我就開始有點lost。結果真的是忘了叫他們唸一篇，浪費了一個好機會，還被老師發現了too bad>_<。

之後就帶他們聽dialogue 2，我發現他們之前並沒有close book聽dialogue的習慣，所以每次在聽的時候，大家都會很不專心，到我問問題時，比較低成就的學生就會回答不到我的問題。但畢竟我帶他們班的時間太短了，很難去改善這個問題。之後叫他們role play對話內容，但每次效果都不太理想，不是只有幾個人在唸，就是他們會取笑對話的內容。最後我就帶出會話裡的單字，我很喜歡那時候的他們，因為我問他們問題時，他們都會很勇躍的回答，讓我覺得很有互動感與成就感。之後就帶他們唸theme words，他們這次都會全班很整齊地跟著我唸，真的讓我覺得很開心^^。

老師跟我說，在帶dialogue時，不需要每一個單字都解釋，因為他們都會，我應該多帶一點句型的部份。但我個人覺得句型的加強是必須的，但單字的解釋還是很重要，因為我發現班上並不是每一位學生的程度都很好。今天上完課以後，我更覺得在教學裡，了解學生的個別差異真的是很重要。