20060418: 附中試教(四)

今天六點半起來,七點多出門,每天都在宿舍門口等著74的到來,今天出奇的都沒有遇到同學,站在車上,我開始發呆,享受著這片刻的寧靜。到了附中,因為要去看Tiffany的課,所以沒有去高中的小賣部買美味的早餐,直接前往我們的underworld-國中實習老師休息室。在那邊等了一下便看到Tiffany,之後Grace也看完早自習回來了。

Tiffany今天上她第一節的課,我們三人一起到166,不久我們的指導老師也來了。Tiffany就是那種能在任何狀態都看起來像在微笑的樣子,平常在浴室裡看到這種笑容會覺得有點怪,但在這種情況底下,這種笑容真是不可多得的。Tiffany的教學風格很另類,那個dingdong遊戲更是經典。老師那句「xxx,還不趕快dingdong」真的是笑到我們肚子痛。之後我們去看Grace Sun的167,在昨天的陰霾下,她幾乎把所有要學生移動的活動都改掉。在這樣的改動下,教學變得有點teacher-centered,雖是跟英語教學有抵觸,但無可否認的是,教室真的變得比昨天安靜,這到底是好還是不好?

午休過後,就到了我的168的課。這堂課真的是非常極度的吵,從頭吵到尾,讓我再次陷入極度強烈的無力感。我一邊教,他們就一邊吵,他們一吵我就覺得非常distracting,有些要教東西都漏了補充給他們。教完以後真的讓我非常失望,心想準備那麼多根本都沒用,都是在浪費時間(害我昨晚都在做flashcards沒睡好><)!!唯一讓我覺得最安慰的是收到28個人交的作業,才只有6個人還沒交,比我預期中好很多。

其實一開始我從來沒想到附中的學生會這樣無秩序可言。從同學口中,我聽到更多誇張的事,像拿老師的講義去墊便當、老師問問題就不說話只盯著老師看、班上對角大聲傳話、把任何課題都轉變成色情話題、上課睡了四分之一的學生或完全不理老師等等,真的是無奇不有。在下課後有些同學跑過來跟我聊天,風紀股長說原來同學都在我今天的英語課討論怎麼去「整」數學老師,(難怪那麼的吵!!!!><),原因非常無聊和極度可笑,就只是因為數學老師拿了我下一節的課,也是他們的自習課去上數學,她們也有承認說只有上實習老師的課時才敢這樣吵。在附中上完了一節課後,我覺得自己好像在師大上完了一天的課,整個人就是累。我突然想起學長上次跟我說的話,他說:「在附中試教回來,你就會知道當學生有多幸福。」我想我懂這句話的意思了。

才教完第二節課,以後的課要怎麼上下去!!!??? >.<

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